مجله علمی-پژوهشی-کاربردی روان تنظیم

یادگیری خود تنظیم و راهبردهای یادگیری نویسنده محمود دلیرعبدینیا انتشارات آذرگان 1399 موضوع انگیزش در آموزش و پرورش ، یادگیری ، موفقیت تحصیلی چگونه یک دانشآموز و دانشجوی موفقی باشیم؟ 20 عادت و راهبرد مطالعه بر اساس علم یادگیری نویسنده ریچارد مایر ، مترجمان محمود دلیرعبدینیا ، میترا روغنگرانیزدی ، انتشارات آموزشی تالیفی ارشدان 1398 موضوع مطالعه و فراگیری ، یادگیری روانشناسی ، انگیزش در آموزش و پرورش ، استراتژی آموختن مفاهیم، دیدگاهها و مدلهای یادگیری خودتنظیم نویسنده محمود دلیرعبدینیا ، انتشارات آموزشی تالیفی ارشدان 1397 موضوع انگیزش در آموزش و پرورش ، یادگیری ، روانشناسی تربیتی ، موفقیت تحصیلی مجله علمیپژوهشیکاربردی روان تنظیم

دانش حرفه ای برای آموزش تخصصی ضروری است و انواع مختلف دانش حرفه ای را که برای متخصص شدن به آن نیاز داریم، بررسی کرده ایم معلم؛ مرکز آموزش مجله اینترنتی روان تنظیم اما، این دانش از کجا سرچشمه می گیرد، چگونه انباشته می شود، و چگونه می توانیم آن را به دست آوریم؟ یک پاسخ تجربه است که گاهی اوقات دانش عملی نامیده می شود برنامههای آموزش معلمان که به خوبی طراحی شدهاند به معلمان کمک میکنند با ادغام تجربیات عملی در مدارس با موضوعاتی که در کلاسهای خود مطالعه میکنند، سرآغاز دانش عملی را کسب کنند تحقیق، فرآیند جمعآوری سیستماتیک اطلاعات در تلاش برای پاسخگویی به سؤالات حرفهای، دومین منبع مهم دانش مورد نیاز برای آموزش تخصصی است همه حرفه ها از تحقیقات برای هدایت عمل خود استفاده می کنند به عنوان مثال، در تلاش برای پاسخ به این سوال چگونه سوال معلم بر یادگیری دانش آموزان تاثیر می گذارد؟ محققان تعداد زیادی از مطالعات را انجام داده اند که تعداد و انواع سوالات معلمان و نحوه پرسیدن و تو�